Ausschreibungen und Verträge

Progetti di investimento pubblico

Elenco del progetto finanziato	PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2: Scuola 4.0 Azione 1 - Next generation classroom – Ambienti di apprendimento innovativi
CUP	H14D22003750006
Importo totale del finanziamento	130.403,53€
Fonti finanziare
Data di avvio del progetto	31.01.2023
Stato di attuazione finanziato	il 07.08.2023 sono state versate 65.201,76€ da parte del ministero dell’istruzione Roma (acconto) il 11.03.2025 sono state versate 52.161,41€ da perte del ministero dell`istruzione Roma (finanziamento del 90% completato)

Der Nationale Aufbau- und Resilienzplan (PNRR) ist Italiens Strategie zur Nutzung der EU-Mittel aus dem Next Generation EU-Programm, um die wirtschaftliche Erholung nach der COVID-19-Pandemie zu fördern. Der Plan umfasst sechs Hauptmissionen, darunter die Digitalisierung, Innovation, Wettbewerbsfähigkeit, Kultur und Tourismus.

Innerhalb dieser Mission spielt der Übergangsplan 4.0 (Piano Transizione 4.0 = ist ein wirtschaftspolitisches Programm Italiens, das Unternehmen bei der digitalen und technologischen Transformation unterstützt) eine zentrale Rolle. Dieses Programm zielt darauf ab, italienische Unternehmen bei der digitalen Transformation zu unterstützen, ihre Wettbewerbsfähigkeit zu steigern und nachhaltige Investitionen zu fördern. Es bietet finanzielle Anreize für Investitionen in neue Technologien, Forschung und Entwicklung sowie in die Weiterbildung von Mitarbeitern.

PNRR 4.0 ist in Italien ein umfassendes Programm, das sowohl die Digitalisierung der Wirtschaft als auch des Bildungswesens vorantreibt, um das Land zukunftsfähig zu machen und nachhaltiges Wachstum zu gewährleisten.

Ein weiteres bedeutendes Projekt im Rahmen des PNRR ist der Piano Scuola 4.0. Mit einem Budget von 2,1 Milliarden Euro sollen dabei 100.000 traditionelle Klassenzimmer in innovative Lernumgebungen umgewandelt und Labore für digitale Zukunftsberufe geschaffen werden. Ziel ist es, interaktiven Unterricht zu fördern und Schülerinnen und Schüler besser auf die Anforderungen der digitalen Arbeitswelt vorzubereiten.

Der Grundschulsprengel Eppan hat sich im Jahr 2023 bei diesem Förderungsprojekt angemeldet. Die dazugehörige Vereinbarung wurde am 31.01.2023 unterschrieben. Zugesagt wurden dem Grundschulsprengel Eppan insgesamt 130.403,53 €. Die Geldmittel wurden unter der Bedingung zur Verfügung gestellt, die Klassenzimmer der Grundschulen St. Michael, St. Pauls und Missian zu digitalisieren und in innovative Lernumgebungen zu verwandeln. Insgesamt wurden 24 Klassenzimmer digitalisiert, d.h. in 24 Klassenzimmern wurden jeweils digitale Tafeln angebracht und ein neuer PC All-In-One bereitgestellt. Somit wurde der Anforderung gerecht. Zudem wurden iPads für alle Schulstellen angekauft, um die Schüler weiterhin mit digitalen Geräten zu begleiten und zu fördern.

Ziele für den Grundschulsprengel Eppan:

Förderung der digitalen Kompetenzen der Schüler und Lehrer
Verbesserung der Unterrichtsqualität durch den Einsatz moderner Technologien
Erleichterung des interaktiven und individualisierten Lernens
Vorbereitung der Schüler auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt
Nachhaltige Integration digitaler Werkzeuge in den Schulalltag

Zu erwartende Ereignisse:

Schulungen für Lehrkräfte zur Nutzung der neuen digitalen Tafeln und iPads
Einführung digitaler Lernplattformen zur Unterstützung des Unterrichts
Evaluierung der Digitalisierungseffekte durch regelmäßige Rückmeldungen von Lehrern und Schülern
Kontinuierliche Anpassung und Optimierung der digitalen Lehrmethoden

Durch die Teilnahme am Piano Scuola 4.0 hat der Grundschulsprengel Eppan einen bedeutenden Schritt in Richtung Digitalisierung und Modernisierung des Unterrichts gemacht. Die getätigten Investitionen in digitale Infrastruktur und Schulungsmaßnahmen für Lehrkräfte schaffen eine zukunftsfähige Lernumgebung, die Schüler optimal auf die Anforderungen der digitalen Welt vorbereitet. Durch die kontinuierliche Weiterentwicklung und Anpassung der digitalen Lehrmethoden wird sichergestellt, dass die Digitalisierung langfristig zur Verbesserung der Bildungsqualität beiträgt und innovative Lehr- und Lernprozess.

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Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) rappresenta la strategia dell’Italia per utilizzare i fondi dell’Unione Europea previsti dal programma Next Generation EU, al fine di favorire la ripresa economica dopo la pandemia di COVID-19. Il piano comprende sei missioni principali, tra cui digitalizzazione, innovazione, competitività, cultura e turismo.

All'interno di questa missione, il Piano Transizione 4.0 riveste un ruolo centrale. Si tratta di un programma di politica economica dell’Italia che mira a supportare le imprese nella trasformazione digitale e tecnologica. L’obiettivo del programma è quello di aiutare le aziende italiane nella transizione digitale, migliorare la loro competitività e promuovere investimenti sostenibili. Offre incentivi finanziari per investimenti in nuove tecnologie, ricerca e sviluppo, nonché nella formazione dei dipendenti.

Il PNRR 4.0 è un programma ampio in Italia, che promuove sia la digitalizzazione dell’economia che del sistema educativo, con l’obiettivo di rendere il Paese pronto per il futuro e garantire una crescita sostenibile.

Un altro progetto significativo nell’ambito del PNRR è il Piano Scuola 4.0. Con un budget di 2,1 miliardi di euro, l’obiettivo è trasformare 100.000 aule tradizionali in ambienti di apprendimento innovativi e creare laboratori per le professioni digitali del futuro. Lo scopo è promuovere un insegnamento interattivo e preparare meglio gli studenti alle esigenze del mondo del lavoro digitale.

Il Circolo Didattico di Appiano ha aderito a questo progetto di finanziamento nel 2023. L’accordo relativo è stato firmato il 31/01/2023. Al Circolo Didattico di Appiano è stato assegnato un importo complessivo di 130.403,53 €. I fondi sono stati messi a disposizione con la condizione di digitalizzare le aule delle scuole primarie di San Michele, San Paolo e Missiano e trasformarle in ambienti di apprendimento innovativi. In totale sono state digitalizzate 24 aule: in ognuna di esse è stata installata una lavagna digitale e fornito un nuovo PC All-In-One. L’obiettivo previsto è stato quindi raggiunto. Inoltre, sono stati acquistati iPad per tutte le sedi scolastiche, al fine di continuare a supportare e promuovere gli alunni con strumenti digitali.

Obiettivi per il Circolo Didattico di Appiano:

Promuovere le competenze digitali degli studenti e degli insegnanti
Migliorare la qualità dell’insegnamento attraverso l’uso di tecnologie moderne
Facilitare l’apprendimento interattivo e personalizzato
Preparare gli studenti alle esigenze di un mondo sempre più digitalizzato
Integrare in modo sostenibile gli strumenti digitali nella vita scolastica quotidiana

Eventi previsti:

Formazione per i docenti sull’uso delle nuove lavagne digitali e degli iPad
Introduzione di piattaforme di apprendimento digitale a supporto della didattica
Valutazione degli effetti della digitalizzazione tramite feedback regolari di docenti e studenti
Adattamento e ottimizzazione continua dei metodi didattici digitali

Grazie alla partecipazione al Piano Scuola 4.0, il Circolo Didattico di Appiano ha compiuto un passo importante verso la digitalizzazione e la modernizzazione dell’insegnamento. Gli investimenti effettuati nelle infrastrutture digitali e nella formazione degli insegnanti creano un ambiente di apprendimento adatto al futuro, in grado di preparare gli studenti alle sfide del mondo digitale. Attraverso lo sviluppo continuo e l’adattamento dei metodi didattici digitali, si garantisce che la digitalizzazione contribuisca nel lungo termine al miglioramento della qualità dell’istruzione e favorisca processi di insegnamento e apprendimento innovativi.

Ausschreibungen und Verträge
Art. 37, Abs. 1,2

Vergabebekanntmachungen: Autonome Provinz Bozen (ausschreibungen-suedtirol.it)

Zuschläge und Vergaben: Autonome Provinz Bozen (ausschreibungen-suedtirol.it)

Entgelt und Vergütungen: Autonome Provinz Bozen (ausschreibungen-suedtirol.it)

Zuschläge und Vergaben - Grundschulsprengel Eppan

Ökonomatsausgaben des Grundschulsprengel Eppan

Abrechnungen Jahr 2024 - Periode 1 bis Periode 4

Abrechnungen Jahr 2023 - Periode 1 bis Periode 4

Abrechnungen Jahr 2022 - Periode 1 bis Periode 4

Abrechnungen Jahr 2021 - Periode 1 bis Periode 3

Abrechnungen Jahr 2020 - Periode 1 bis Periode 3

Veröffentlichungspflichten Ermächtigungsdekrete - delibera a contrarre